DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

O que você vai aprender

Grade A

Disciplina	CH
* Docência do Ensino Superior	60h
O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: definição e importância no ensino superior. Planejamento do ensino. Elaboração de planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.
* Matemática: Conteúdos e Métodos	60h
O Conhecimento Matemático; Caracterização da Área de Matemática; A Matemática no Ensino Fundamental; Objetivos Gerais do Ensino Fundamental; Avaliação em Matemática; Objetivos Gerais de Matemática para o Ensino Fundamental; Selecionando os Conteúdos de Matemática no Ensino Fundamental; Matemática para o Primeiro Ciclo; Recursos de Ensino; Conteúdos, Conceitos e Procedimentos: Números Naturais e Numeração Decimal; Matemática Para o Segundo Ciclo; Conceitos, Conteúdos e Procedimentos: Números Naturais, Numeração Decimal e Números Racionais; Avaliação (Segundo Ciclo); Recomendações Didáticas.
* Lógica e Fundamentos da Matemática	60h
Estruturação da Lógica; Preposições e Conectivos; Construção de Tabelas-Verdade; Relações de Implicação e Equivalência; Propriedades dos Conectivos Lógicos; A Lógica na Teoria de Conjuntos; Argumentos; Sentenças Abertas e Qualificadores; Aplicações em Circuitos.
* Práticas Pedagógicas de Matemática	60h
Teorias de Aprendizagem e Tendências de Ensino de Matemática; Conceitos e Metodologias Aplicadas ao Ensino de Matemática; O Planejamento de Ações Pedagógicas e a Análise de Livros Didáticos; Diferenciando a Parte Burocrática da parte Pedagógica no Âmbito Institucional.
* Cálculo Numérico	60h
Erros (Aspectos Introdutórios da Unidade; Como são os Erros no Desenvolvimento da Modelagem?; Representação de Números); Zeros de Funções (Objetivos da Unidade; Aspectos Introdutórios da Unidade; Fase I: Isolamento das Raízes; Fase II: Refinamento); Sistemas Lineares (Aspectos Introdutórios; Métodos Numéricos).
* Disciplina obrigatória. Total	300h

Sobre o curso

Os cursos da área da Educação são de suma importância para os profissionais do setor. Afinal, são professores e pesquisadores que devem sempre estar a frente das diversas inovações e atualizações de metodologias do ensino. Confira nossos cursos da área de Educação e se torne ainda mais capacitado para o Mercado de Trabalho!

Objetivo

Oportunizar ao aluno da pós-graduação, de forma problematizadora e dinâmica, estudos e reflexões acerca das tendências em Educação Matemática e da Educação Matemática Crítica.

Público alvo

O curso de Docência em Matemática e Práticas Pedagógicas é destinado a graduados em Matemática que desejam atuar na área educacional, como também demais profissionais portadores de diploma de graduação nos cursos de exatas que se interessem e desejam adquirir conhecimento sobre a área de estudo.